'Cos I believe that destiny Is out of our control, And you'll never live until you love With all your heart and soul.
2011年1月28日星期五
2011年1月22日星期六
看来我是【疯】了~
今年开学后都忙忙碌碌的~
一点都没有感受到新年将至的气氛~
今天是个美好的周末~
但是为了新年休假而必须补课~
是有点心里不平衡~
呵呵~
今天在学校是超high的~
补课咧~
还会这样high?
副校长问我:“今天的办公室为何那么的热闹?
老师们好像很兴奋?学生也感受得到。”
呵呵~
我说:“因为今天放学后要去shopping。”~
其实真正的原因~~~
不告诉你~让你心思思~
放学后,家怡去补习~
我展开了【P】计划~
炎热的下午~
一个人在这冷气舒爽的环境下~
独自的购物~
没有任何的干扰~
眼光被一件衣服所吸引~
贪心的余光还瞄着一旁的衣服~
在内心挣扎下~
天啊~
我竟然选了一件我从来没有类似的颜色的衣服~
我干嘛~
但是~
它的颜色的配搭是美到~
一个境界~
现在~
这件衣服就变成我的了~
穿在身上试一试~
不错不错不错~
回家后穿给家怡看~
家怡说:“妈咪,你穿上这件衣服看起来好年轻哦!”
呵呵~
所谓:母女连心~
这句话一点都没有说错~
我也这样认为~
不可以给某个人听见~
否则~
她肯定会【X】~
新年要到了~
不希望【大红大紫】
只要【岁岁平安】
发啊~
呵呵~
看来~
我是【疯】了~
一点都没有感受到新年将至的气氛~
今天是个美好的周末~
但是为了新年休假而必须补课~
是有点心里不平衡~
呵呵~
今天在学校是超high的~
补课咧~
还会这样high?
副校长问我:“今天的办公室为何那么的热闹?
老师们好像很兴奋?学生也感受得到。”
呵呵~
我说:“因为今天放学后要去shopping。”~
其实真正的原因~~~
不告诉你~让你心思思~
放学后,家怡去补习~
我展开了【P】计划~
炎热的下午~
一个人在这冷气舒爽的环境下~
独自的购物~
没有任何的干扰~
眼光被一件衣服所吸引~
贪心的余光还瞄着一旁的衣服~
在内心挣扎下~
天啊~
我竟然选了一件我从来没有类似的颜色的衣服~
我干嘛~
但是~
它的颜色的配搭是美到~
一个境界~
现在~
这件衣服就变成我的了~
穿在身上试一试~
不错不错不错~
回家后穿给家怡看~
家怡说:“妈咪,你穿上这件衣服看起来好年轻哦!”
呵呵~
所谓:母女连心~
这句话一点都没有说错~
我也这样认为~
不可以给某个人听见~
否则~
她肯定会【X】~
新年要到了~
不希望【大红大紫】
只要【岁岁平安】
发啊~
呵呵~
看来~
我是【疯】了~
2011年1月16日星期日
【囚鸟~自由~】
今天的我是忙的~
忙什么?
忙巡视~
一早就在校门处巡视~
发现~
不知从何开始~
一天不去巡视好像浑身不自在的~
真的命贱~
东看看~
西看看~
望望天~
追追云~
忙教书~
今天上了240分钟的课~
【英文】~
教什么?
教2班英文~
学生真的是天渊之别~
4年级的优等班~
还是可爱的小家伙~
所以~
和他们还能谈笑风生~
但是~
当我:嘿嘿时~
表示,功课来了~
5年级的差班生~
是充满挑战的一班~
3/4的学生英文底子~目不忍睹~
必须一切从头教起~
一步一脚印~
在想~
之前的4年学习生涯到底怎样了?
【科学】~
一直以为~
今年的小六学生不是善类~
接触了2个星期~
发现~
他们蛮聪明的~
只是用错了地方~【学生自己说的】
发现~
他们的求知欲蛮强的~
所以~
我希望~
今年的他们能够比去年的争气~
加油↖(^ω^)↗
【道德】~
很久没有教道德科了~
每天都在说教般~
看来我会很快的变成【教母】~
孩子的心本来就是单纯的~
大人在小孩心灵绘上色彩~
希望~
他们继续保留这【纯真】~
【公民】~
何谓~
其实就是道德的衍生~
礼义廉耻~
今天和6年级学生谈~
权益与责任~
学生问:刘老师,为何我们要孝顺父母?
问得好~
家长是孩子的典范~
所谓:上梁不正下梁歪~
我又解释一番~
学生又问:刘老师,如果你的女儿和你说话时,给你脸色看,你会怎样?
我说:我第一时间会先责骂【~哇!别怪我~】
然后,我就会和她说清楚~
学生再再问:怎么不是鞭打?
我问:为何要打?还不至于打吧?
学生再再再说:如果是我的爸爸,肯定被打了~
我顿时想了想~
小孩子的心~
小孩子的疑惑~
小孩子需要得到肯定~
当他们开始和你谈私事时~
表示,他们开始与你掏心了~
我喜欢这种感觉~
看来~
我会喜欢他们~
看来~
今年会是很好玩的一年~
期待~
忙开会~
呆在电脑楼2个多小时~
外面的天气好到~
我却像囚鸟般~
蓝天白云~
温暖的阳光~
好想冲出去~
躺在那广阔的草地上~
晒太阳~
忙什么?
忙巡视~
一早就在校门处巡视~
发现~
不知从何开始~
一天不去巡视好像浑身不自在的~
真的命贱~
东看看~
西看看~
望望天~
追追云~
忙教书~
今天上了240分钟的课~
【英文】~
教什么?
教2班英文~
学生真的是天渊之别~
4年级的优等班~
还是可爱的小家伙~
所以~
和他们还能谈笑风生~
但是~
当我:嘿嘿时~
表示,功课来了~
5年级的差班生~
是充满挑战的一班~
3/4的学生英文底子~目不忍睹~
必须一切从头教起~
一步一脚印~
在想~
之前的4年学习生涯到底怎样了?
【科学】~
一直以为~
今年的小六学生不是善类~
接触了2个星期~
发现~
他们蛮聪明的~
只是用错了地方~【学生自己说的】
发现~
他们的求知欲蛮强的~
所以~
我希望~
今年的他们能够比去年的争气~
加油↖(^ω^)↗
【道德】~
很久没有教道德科了~
每天都在说教般~
看来我会很快的变成【教母】~
孩子的心本来就是单纯的~
大人在小孩心灵绘上色彩~
希望~
他们继续保留这【纯真】~
【公民】~
何谓~
其实就是道德的衍生~
礼义廉耻~
今天和6年级学生谈~
权益与责任~
学生问:刘老师,为何我们要孝顺父母?
问得好~
家长是孩子的典范~
所谓:上梁不正下梁歪~
我又解释一番~
学生又问:刘老师,如果你的女儿和你说话时,给你脸色看,你会怎样?
我说:我第一时间会先责骂【~哇!别怪我~】
然后,我就会和她说清楚~
学生再再问:怎么不是鞭打?
我问:为何要打?还不至于打吧?
学生再再再说:如果是我的爸爸,肯定被打了~
我顿时想了想~
小孩子的心~
小孩子的疑惑~
小孩子需要得到肯定~
当他们开始和你谈私事时~
表示,他们开始与你掏心了~
我喜欢这种感觉~
看来~
我会喜欢他们~
看来~
今年会是很好玩的一年~
期待~
忙开会~
呆在电脑楼2个多小时~
外面的天气好到~
我却像囚鸟般~
蓝天白云~
温暖的阳光~
好想冲出去~
躺在那广阔的草地上~
晒太阳~
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