忙什么？
忙巡视~
一早就在校门处巡视~
发现~
不知从何开始~
一天不去巡视好像浑身不自在的~
真的命贱~
东看看~
西看看~
望望天~
追追云~
忙教书~
今天上了240分钟的课~
【英文】~
教什么？
教2班英文~
学生真的是天渊之别~
4年级的优等班~
还是可爱的小家伙~
所以~
和他们还能谈笑风生~
但是~
当我：嘿嘿时~
表示，功课来了~
5年级的差班生~
是充满挑战的一班~
3/4的学生英文底子~目不忍睹~
必须一切从头教起~
一步一脚印~
在想~
之前的4年学习生涯到底怎样了？
【科学】~
一直以为~
今年的小六学生不是善类~
接触了2个星期~
发现~
他们蛮聪明的~
只是用错了地方~【学生自己说的】
发现~
他们的求知欲蛮强的~
所以~
我希望~
今年的他们能够比去年的争气~
加油↖(^ω^)↗
【道德】~
很久没有教道德科了~
每天都在说教般~
看来我会很快的变成【教母】~
孩子的心本来就是单纯的~
大人在小孩心灵绘上色彩~
希望~
他们继续保留这【纯真】~
【公民】~
何谓~
其实就是道德的衍生~
礼义廉耻~
今天和6年级学生谈~
权益与责任~
学生问：刘老师，为何我们要孝顺父母？
问得好~
家长是孩子的典范~
所谓：上梁不正下梁歪~
我又解释一番~
学生又问：刘老师，如果你的女儿和你说话时，给你脸色看，你会怎样？
我说：我第一时间会先责骂【~哇！别怪我~】
然后，我就会和她说清楚~
学生再再问：怎么不是鞭打？
我问：为何要打？还不至于打吧？
学生再再再说：如果是我的爸爸，肯定被打了~
我顿时想了想~
小孩子的心~
小孩子的疑惑~
小孩子需要得到肯定~
当他们开始和你谈私事时~
表示，他们开始与你掏心了~
我喜欢这种感觉~
看来~
我会喜欢他们~
看来~
今年会是很好玩的一年~
期待~
忙开会~
呆在电脑楼2个多小时~
外面的天气好到~
我却像囚鸟般~
蓝天白云~
温暖的阳光~
好想冲出去~
躺在那广阔的草地上~
晒太阳~
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